酔生夢人のブログ

私は、この話の「教育者」たちを断罪する気も擁護する気もまったく無いが、一般論として考えると面白い問題だと思う。これは法律家や教育者にありがちな、あるいは陥りがちな「公平性の陥穽（罠）」ということだ。これは心理的な罠で、自分自身が作って自分がその穴に落ち込むのである。そして、自分がその罠の中にいることにも気づかず、「自分は公平な人間だ」と得々としているわけだ。
要するに、被害者にも加害者にも「公平であろう」として、被害者に何の落ち度が無くても、その落ち度を（無理にでも）探し、加害者有利に物事を運ぶわけである。その結果、加害者は「軽罪」で済まされ、まったく反省などせず、むしろ、世間は甘いものだと考え、また犯罪を（今度はバレないように）重ねるのである。
なお、いじめがエスカレートして傷害や殺人に至って犯人が処罰されても、犯人の家族は「被害者のほうが悪い」と本気で思うものだ、と、知人で少年福祉施設（昔の少年院のようなものか）に勤める人物が言っていた、と私の親しい人に聞いたことがある。

基本的に犯罪者は更生などしない、と言う前提で犯罪には対処すべきだろう。そして、現代では一番有効な処罰は「金銭的処罰」だと思う。いじめ犯罪の犯人家族に高額の処罰金（被害者への慰謝料）の支払いを命じるのである。（同時に、被害者への復讐が無いように、犯人一家の他府県への「所払い」を命じる。）そうすれば、その家族も本気で犯人少年（少女）を叱責するだろうww
昔のように犯罪者には刺青を入れるという方法もあるが、それだと逆に「タダでタトゥーを入れた！」と大喜びするかもしれないww 他人への威嚇手段にもなるし。

（以下引用）